3)节12 电闪雷鸣_我在南宋能网购
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  不行,仿佛鹌鹑一样躲在自己的小老师背后。

  而他们的那些小老师也都很紧张,只有卢淳他们几个跟肖恒走得特别近的小伙伴表现得很正常,毕竟很久之前他们就是这样靠着肖恒与两位小姐的教导慢慢成长起来的。

  “大家不要紧张,今天呢就算是咱们学校成立以来的第一堂公开课了,大家最好都拿上纸笔纪,有什么心得体会都最好记录一下,没有带纸笔的去那边……卢淳,我那边的柜子里有本子和铅笔,你给他们发一下。”

  “是。”卢淳点头,很自然的打开肖恒的柜子翻出本子来。

  正当学生们分发纸笔的时候,门外忽然又进来三个人。

  “公子公子!我来啦!!”小蝶高兴的跟肖恒打招呼道。

  肖恒看着她脖子上还挂着个小巧的陶笛,不由得呵呵呵一笑……自从她开始跟秦小姐一起学陶笛之后,这种乐器她就有些爱不释手了,肖恒干脆做了几个挂坠似的小陶笛给她,结果这丫头整天整天的戴在脖子上,喜欢得不得了。

  “肖公子,今天怎么有功夫找我们来了?”公主殿下笑问道,只是这话却有点别的意思。

  “呃……最近是有点忙了。”肖恒回想了一下近期的经历,不由得苦笑道……这段时间他差不多已经进入类似高考复习的节奏了,每天都忙得不可开交,而两位小姐自然也不好打扰他,这一晃就是好几天连句话都没说了。

  “不知今天找我们来做什么呀?”秦小姐适时打消掉了肖恒的尴尬。

  “你之前不是问过我,这天上的雷电是怎么回事吗?今天我们要学的就是……电。”肖恒很自然的进入了状态,回头在黑板上写上了一个“电”字。

  “谁能告诉我,闪电是什么?有什么特征?”肖恒看着领好了本子一个个端正的坐在一旁听讲的学生们开口问道。

  “……”

  一时之间,所有学生都安静了下来,仔细的思考着肖恒这个问题。

  “不要怕说错,大胆猜测是科学的一部分……我们在面对各种各样的自然现象的时候,仔细的观察它们外在表现并寻找规律,最终得出结论。而无论这个结论是否荒谬可笑,只要是自己想出来的就好……而之后则是对这个结论进行小心的求证。

  “现在你们还小,懂的东西也少,我只要求你们记住小心求正这句话……然后现在你们可以提出你们的大胆猜想了。”肖恒启发式的问道,“有没有想要回答这个问题?”

  “哗……”

  一片举手。

  其中大多数都是肖恒之前带过的小老师,另外一部分则是卢淳他们的小伙伴……而秦小姐在一边也凑热乎闹似的举了手,肖恒无奈的瞪了她一眼——这边教学生呢你捣什么乱?

  结果这货居然得意的看肖恒一眼,好像在说:有本事你叫我啊?

  “你……说说

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